В период весенних каникул 31 марта 2016 года для активной молодежи Павловского района состоялась весенняя сессия школы лидерского актива «Территория успеха». Цель мероприятия - выявление и развитие лидерских качеств учащихся, приобретение новых знаний, умений навыков, поддержка и формирование имиджа социально-активного ученика.

 Участие в мероприятии приняли 10 школ района (МБОУ «Павловская СОШ», МБОУ «Лебяжинская СОШ», МБОУ «Ремзаводская СОШ», МБОУ «Рогозихинская СОШ», МБОУ «Шаховская СОШ», МБОУ Бродковская СОШ», МБОУ «Сахарозаводская СОШ», МБОУ «Чернопятовская ООШ», МБОУ «Елунинская ООШ», МБОУ «Первомайская СОШ»).

После открытия все участники разошлись по пяти диалоговым площадкам с разной направленностью. Павловская модельная библиотека им. И.Л. Шумилова стала площадкой по теме «Дружба и толерантность». Поочередно для двух групп школьников был проведен психологический тренинг «Толерантность. Учимся понимать и уважать других».

Цель тренинга - познакомить участников с понятием «толерантность», типами и видами общения, дать знания о методах эффективного общения, научить ребят  формированию ценностных установок на толерантное общение и  внимательности к другим людям.

Провела тренинг Т. Н. Гончаренко, заведующая отделом обслуживания читателей модельной библиотеки. Для того, чтобы познакомиться и лучше сплотиться для работы в команде ведущей тренинга было проведено упражнение «Знакомство», которое прошло в форме интервью. Также участники познакомились с правилами работы в группе и согласились с ними.

На импровизированное «дерево толерантности» ребята прикрепили цветочки, на которые написали, как они понимают слово «толерантность» в начале тренинга.

Татьяна Николаевна представила информационное сообщение «Толерантный человек», и предложила участникам разыграть диалог, который наглядно показал, что происходит, когда люди не хотят видеть ситуацию глазами другого, как это ведет к возникновению конфликта.

В промежутках между упражнениями были показаны видеоролики, электронные презентации, посвященные толерантности.

Чтобы лучше узнать себя, ребята выполнили упражнение «Волшебная рука», нарисовав руку, где на пальчиках написали лучшие свои качества, а на ладошке – то, что хотелось бы изменить.

Выполняя упражнение «Ассоциативный ряд», участники подбирали характеристики человека, которые ассоциируются с содержанием понятия «толерантность». А затем выяснили, что многие из этих характеристик присущи и им.

Всем участникам запомнилось упражнение «Я-сообщение», где они познакомились с техникой «Я-сообщений», и потренировались на практике.

Закрепили знания по теме упражнением «Проект», где ребята, разделившись  на две команды,  создали «Кодексы толерантности» из 10 и более статей.

С удовольствием подростки представили себя через год толерантными личностями и  на воздушных шарах написали характеристики, которые они возьмут с собой в будущее, чтобы быть толерантными людьми.

В течение полутора часов ребята через игровые, диалоговые и ситуативные задания изучали понятие «толерантность», и к концу тренинга у многих это понятие стало более конкретным. Это можно было проследить на записях, которые участники написали на яблочках и прикрепили на «дерево толерантности».  Таким образом, созрели плоды на «дереве толерантности», а ребята уже совершенно осознано написали, что надо сделать, чтобы школа стала «пространством толерантности».

В завершении тренинга участники получили конверты  с «мудрыми советами», которым надо придерживаться каждый день, чтобы оставаться толерантной личностью всегда, а ведущая тренинга Татьяна Николаевна Гончаренко рассказала притчу восточных мудрецов «Всё в твоих руках», суть которой в том, что от каждого зависит каким будет его будущее.